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凝聚家校合力,关爱转化学生-----暑期家访录

[日期:2017-09-28] 来源:政教处 初二年级组  作者:余仁 [字体: ]

 

凝聚家校合力,关爱转化学生

 

-----暑期家访录

 

余仁

   

今年8月中旬,我先后在市区、沙河、德安、都昌走访了13个家庭,对14位学生进行了家访(其中有一对双胞胎)。

    这次家访是我担任班主任工作以来,连续家访时间最长的一次。不论走到哪家,家长们都表现得格外热情,他们都很主动地谈孩子假期的表现,谈对孩子的期望值。让我很受感动,同时也深深的自责,家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,以前竟然忽视了这么一项重要的工作。在这里,我仿佛拿到了另一把钥匙,帮助我解决了工作中遇到的疑难问题。

    印象最深的是812去八里湖周芸妃同学家家访的过程。去的时候正赶上大雨倾盆,我按照微信定位,很快找到了她家,她也早早地拿着雨伞在小区路口来接我。走进家门,自然受到家长的热情接待。

    为什么要选择到周芸妃家进行家访呢?原来是这样的,周芸妃毕业于双峰小学,进初中时成绩还不错,又有才艺,钢琴过了10级。父亲在市政府上班,平时工作很忙。母亲在瑞昌一家幼儿园上班,平时也很少有时间。初一上学期周芸妃成绩一直挺好,可是下学期直线下降,早读迟到,上课打瞌睡,整个学习不在状态。从QQ里我发现她经常上网,而且在说说里发表对游戏的评论。我知道她又是一位手机的受害者。我找她谈话,言明利害。她很懂事,表态要远离手机,一心从学。为了全身心把成绩赶上去,她还主动把语文课代表的职务辞掉了。一副不达目标誓不罢休的态势。我也确实看到了她的努力,可是好景不长。没过多久,旧病复发。再找谈话,已产生了谈话免疫力,效果不佳。为此,我一筹莫展。

    这次家访,一开始我并没有一股脑地告状,倾泻烦恼。而是,把她在暑假期间取得的成绩进行了表扬。今年暑假她曾获得第三届曹灿杯青少年朗诵大赛江西赛区第一名,既而在北京取得全国总决赛铜奖。她妈妈也详细地介绍了她参赛的过程。整个谈话气氛欢快融恰。随后,我很自然地把话题转移微信上,我说现在方便,很多信息在微信朋友圈里就可以看到。问她妈妈有没有看到我朋友圈里转载的一篇题为《欲毁一个孩子,就给他一部手机》的文章。她收敛了笑容,显得严肃起来。其实她自己有过失,也知道孩子成绩下降的原因,只是有些事情没有摆到桌面上来谈。随后,她告诉我孩子有时玩手机到深夜两点,出于母亲的慈爱,她对孩子没有狠心下手夺掉手机,只是希望孩子少玩。

    正谈到这个话题的时候,周芸妃的爸爸下班回来了。听说孩子成绩下降的原因是玩手机,气不打一处来,这个军人出身的男人,毫不留情面地骂起女儿,也责怪妻子。周芸妃眼泪哗哗地控制不住。我见时机成熟,开始谈起手机利弊和网络游戏的危害,进而引导人生最重要的青春时光该怎样度过。家庭中谁担负起监督子女学习的责任。最后各自发表意见。周芸妃表示这次一定远离游戏,远离手机,学习上从头再来,否则对不起父母,对不起余老师。

    开学将近一个月的时间了,我欣慰地看到了周芸妃的变化,她每天除了上课、做作业外,就是在不停地自学,她真的变了。第二周国旗下的讲话,她脱稿完成了自的演讲稿《遵守规则共创和谐》的演讲,赢得了师生的好评。

    通过这次暑期家访,我收效很大,至少明白,家校的合力大于双方力量的简单相加。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生,所以,我们要积极去寻找他们的闪光点,感化家长,教育学生。给孩子们自信,给孩子们机会,或许这样,他们柔弱的心灵之花才能结出丰硕的果实。

 
 

2017.09.28

 

 

 

 

 

 

      

 

 

 



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